Een drollig stukje van een lezer in de NRC: als docent wil hij een van zijn mentorstudenten complimenteren met een uitstekende motivatiebrief. De reactie van de student? “Die heeft mijn vader geschreven, ik kan dat niet…”
Nieuw blog!
Na mijn afstuderen als psycholoog ben ik een praktijk begonnen voor iedereen die motivatieproblemen ervaart op school, in zijn/haar werk of in het leven in het algemeen. Vandaar de naam: motivatiepsycholoog.nl, ik ben een psycholoog die zich specialiseert in onze drijfveren. Meer informatie kun je vinden op de gelijknamige website, waar dit blog bij hoort.
Mijn vorige site draaide, net als mijn werk sinds 2009, om het begrip ‘onderpresteren’. Een interessant verschijnsel, dat veel mensen aanspreekt en herkenbaarheid biedt. Ik laat de onderpresteerder dan ook nog niet in de steek. Maar mijn scope en deskundigheid hebben zich in mijn studie en promotieproject verbreed, tot motivatie in het algemeen. Dit onderwerp is veel groter en positiever, wat mij heel goed past. Vrij stromende motivatie is een bron van energie, creativiteit en welzijn. Het is de sleutel tot kwaliteit van leven en leren.
Als motivatiepsycholoog ga ik uit van het vermogen dat mensen hebben om zichzelf te motiveren. Docenten en opvoeders kunnen leren dit vermogen (weer) vrij te maken bij hun leerlingen en kinderen. Vastgelopen leerlingen hebben soms (specialistische) hulp nodig. Als ze die krijgen, kunnen ze zelf verder.
Maar motivatie speelt niet alleen in onderwijs en opvoeding een grote rol. Daarom zullen de stukjes en links op dit blog over allerlei onderwerpen gaan. Met motivatie als centraal thema. Veel leesplezier!
Mijn vorige site draaide, net als mijn werk sinds 2009, om het begrip ‘onderpresteren’. Een interessant verschijnsel, dat veel mensen aanspreekt en herkenbaarheid biedt. Ik laat de onderpresteerder dan ook nog niet in de steek. Maar mijn scope en deskundigheid hebben zich in mijn studie en promotieproject verbreed, tot motivatie in het algemeen. Dit onderwerp is veel groter en positiever, wat mij heel goed past. Vrij stromende motivatie is een bron van energie, creativiteit en welzijn. Het is de sleutel tot kwaliteit van leven en leren.
Als motivatiepsycholoog ga ik uit van het vermogen dat mensen hebben om zichzelf te motiveren. Docenten en opvoeders kunnen leren dit vermogen (weer) vrij te maken bij hun leerlingen en kinderen. Vastgelopen leerlingen hebben soms (specialistische) hulp nodig. Als ze die krijgen, kunnen ze zelf verder.
Maar motivatie speelt niet alleen in onderwijs en opvoeding een grote rol. Daarom zullen de stukjes en links op dit blog over allerlei onderwerpen gaan. Met motivatie als centraal thema. Veel leesplezier!
dinsdag 13 september 2016
vrijdag 9 september 2016
Examencontract: goede bedoeling, zinloze maatregel
Abonneren op:
Reacties (Atom)


